CONDUIRE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL

  • Niveau des cours : Intermédiaire

Description

RAPPEL DU CADRE LÉGAL DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL

S’approprier les principales dispositions de la réforme du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle
Définir les enjeux de l’entretien professionnel
Définir les spécificités de l’entretien professionnel et l’articulation avec l’entretien annuel Calendrier de l’entretien professionnel (tous les 2 ans, à la reprise d’activité, et un bilan tous les 6 ans)

 

LA STRUCTURE ET LE CONTENU DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL

Revue du parcours professionnel
Bilan des formations réalisées et des diplômes et certifications obtenus
Notion et définition du projet professionnel
Les actions d’accompagnement à court, moyen et long terme
Les particularités de l’entretien‐Bilan tous les 6 ans
Ateliers pratiques sur la définition du projet professionnel

 

MISE EN SITUATION : S’ENTRAINER À CONDUIRE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL

S’entraîner à la pratique des différentes étapes de l’entretien
Aider le collaborateur à clarifier son projet professionnel.
Les sujets qui ne relèvent pas de l’entretien professionnel
Identifier des actions de développement pertinentes au regard des objectifs.
Développer ses capacités d’écoute, de questionnement et de reformulation
Identifier et appréhender les besoins spécifiques de séniors et les actions à mettre en place pour les accompagner
Ateliers pratiques sur la conduire d’un entretien professionnel

 

LE SUIVI ET LA MISE EN ŒUVRE DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL

La formalisation de la grille de l’entretien professionnel et du compte‐rendu
Identifier les acteurs internes ou externes à mobiliser
Déterminer les actions à mettre en place à court, moyen et long terme
Identifier et mettre en œuvre les dispositifs appropriés de la formation professionnelle

 

>> Résumé PDF <<

Que vais-je apprendre ?

  • Intégrer le cadre légal de l’entretien professionnel
  • Maitriser les modalités de mise en place de l’entretien professionnel
  • Faire de l’entretien professionnel un moment fort de la relation managériale

À propos du formateur/de la formatrice

0 (0 notations)

62 Cours

1 apprenants

Prix

Ce matériel inclut

  • Apports théoriques et/ou méthodologiques
  • Analyse de pratiques
  • Jeux de rôle

Prérequis

  • Être en position managériale

Public ciblé

  • Tout cadre en situation de mener un entretien professionnel